bu bölüm, her zaman bir araya gelmesi zor konu başlıklarını bir araya getiriyoruz: l. s. hollingworth, t. s. eliot, gnostisizm, st. paul, de septem disciplinis, thomas aquinas, sherlock holmes ve enderun mektebi. bu bölümde genel olarak deli-dahi (mad-genius) stereotipinin incelemesini yaptım. önce hollingworth’un bugüne dair etkilerini anlattıktan sonra teolojik ve romantik görüşleri konuştum, personalistik ve naturalistik görüşlerle üstün zeka tarihini incelemeyi tartıştım. heroistik tarih anlayışı, great minds theory, zeitgeist ve historisizmden zeka ve dehayı nasıl inceleyebileceğimize dair notlar aktardım.
bu bölümün ikinci yarısında ise orta çağ için avrupa ve osmanlı’daki eğitim bağlamlarını kabaca değindim. liberal education (classic education) üstün zeka eğitimini etkiledi mi? varro, capella, thomas aquinas, trivium ve quadrivium’un gelişmesinde hangi rolleri oynadı.
özet olarak, üstün zekaya dair deli dahi, zihinsel güç, doğanın bir hediyesi, tarih değiştiren kahraman rolü, içsel ışık ve benzeri düşünceleri ele aldım.
keyifli dinlemeler!
Bölümde Bahsedilen ve Faydalanılan Kaynakların Listesi
Hollingworth, L. S. (1926). Gifted children: Their nature and nurture. Macmillan.
De Condorcet, M. (1795). Future progress of mankind. In Outlines of an historical view of the progress of the human mind: Being a posthumous work of the late M. De Condorcet. (pp. 316-372). J Johnson. https://doi.org/10.1037/11670-010
Schultz, D. P., & Schultz, S. E. (2004). A history of modern psychology. Wadsworth.
Comte, A. (1858). The positive philosophy (H. Martineau, Trans.). Calvin Blanchard.
The Waste Land by T. S. Eliot – Poetry Foundation
Tradition and Individual Talent by T. S. Eliot – Poetry Foundation
Saarinen, R. (2023). Christian excellence in history. From heroic saints to educated experts (1500–1800). Gifted Education International, 39(1), 5–15. https://doi.org/10.1177/02614294221128106
Köksal, i., & Bıçakçı, M. (2021). Philosophical views on giftedness International Congress on Giftedness and Talent, Malatya, Turkey.
Sternberg, R. J. (2023). Individual, collective, and contextual aspects in the identification of giftedness [Online first]. Gifted Education International, 0(0), 02614294231156986. https://doi.org/10.1177/02614294231156986
Mönks, F. J. (1963). Beiträge zur Begabtenforschung im Kindesund Jugendalter [Contributions to giftedness research from childhood to youth]. Archiv für die gesamte Psychologie, 115, 362-382.
Dai, D. Y. (2017). Envisioning a new foundation for gifted education: Evolving complexity theory (ECT) of talent development. Gifted Child Quarterly, 61(3), 172-182. https://doi.org/10.1177/0016986217701837
Deretic, I. (2010). Human excellence: Past and present. SAGE Publications, Inc., https://doi.org/10.4135/9781412979283
Gellel, A.-M., & Camilleri, R. (2023). Cultivating intellectual abilities and talents: The ‘forgotten’ Catholic contribution. Gifted Education International, 39(1), 16–29. https://doi.org/10.1177/02614294221129360
Tirri, K. (2023). Editorial to the special issue on contributions of religions and worldviews to conceptions of giftedness. Gifted Education International, 39(1), 3–4. https://doi.org/10.1177/02614294221145297
Sak, U. (2007). Giftedness and the Turkish culture. In S. N. Phillipson & M. McCann (Eds.), Conceptions of giftedness: Sociocultural perspectives (pp. 283-310). Lawrance Erlbaum Associates.
Podcaste Destek Olmak İsterseniz:
Bölümlerin erken erişimleri açıldığında dinleyebilmek ve sorularınıza birebir dair görüşme yapmak isterseniz, tabii podcastin büyümesine destek olabilmek için Patreon adresim için şuraya tıklayabilirsiniz:
Mail Listesine Katılmak İsterseniz
Her yeni bölümde web sitesine gelip kontrol etmek zaman alabilir. Ben bir podcasti takip ediyor olsaydım yeni bölümler yayımlandığında ve kısa bir içerik özeti içeren bir mail almak iyi olurdu diye düşündüm. Bu nedenle, bir mail listesi oluşturup, buraya üye olanlara her yeni bölüm yayımlandığında, bölüme dair linklerin, kaynakların, görsellerin ve kısaca konunun içeriğinden bahsettiğim bir mail göndereceğim. Ayrıca yayınlara dair aylık genel özetler ve gelecek bölümlerin içeriklerini paylaşacağım.